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Science(自然科学)(从高二开始分为 物理,化学,生物三科)
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高一/科学10 (5学分)

本入门级科学课程是所有其它科学课程的基础。学生们继续扩大对科学及其与技术和社会的关系的认识。他们进一步发展识别和分析问题、探索和测试解决方案以及查询和评估信息所需的广泛技能。

课程涉及内容:

化学变化中的能量和物质

循环生命系统中的物质

全球系统中的能量流



高二/物理20 (5学分)

先决条件:完成科学10和数学10 C

能量是物理学20中所有单元的共同主题,变化、多样性、平衡、物质和系统也都在发挥作用。多种形式的能量会引起变化,并决定变化的种类和系统所经历的变化。主要原理贯穿四个单元。

课程涉及内容 :

运动学

动力学

圆周运动和引力

机械波



高三/物理30 (5学分)

先决条件:完成物理20

物理30是一门大学预科课程,面向计划在进入大学后进一步学习物理课程的学生。

课程涉及内容 :

动量和冲量

力和力场

电磁辐射

核物理



高二/化学20 (5学分)

先决条件:完成科学10

本课程通过在分子水平上描述事件将许多科学学科联系在一起。学生通过结构化的实验室活动和报告,实验设计项目以及解决与预测产量相关的数学问题来进行。

课程涉及内容 :

物质和化学键的多样性

物质形式:气体

可溶物质:酸和碱

化学变化中的定量关系



高三/化学30 (5学分)

先决条件:化学20

化学30处理能量变化和系统,以及有机化学。通过设计和解决数学预测产量和均衡程度相关的问题,学生将继续提高他们的研究技巧。学生还将拓展与化学有关的社会、环境、经济和法律问题的知识。

课程涉及内容 :

有机化学

热化学

氧化还原

平衡/酸和碱


高二/生物学20 (5学分)

先决条件:完成科学10

从视角和相互作用的角度探讨周围的世界,例如将光能转化为葡萄糖等化学能的光合作用,以及吸收葡萄糖并将其转化为以ATP形式驱动人体系统的能量的细胞呼吸。这种能量运行着人体系统,例如肌肉和呼吸。学生将扩大对科学及其与技术和社会的关系的认识。他们提高识别和分析问题、探索和测试解决方案以及查询和评估信息所需的广泛技能。

课程涉及内容:

能源和物质交换

人口变化与演变

光合作用和细胞呼吸

人体系统1

人体系统2


高三/生物学30 (5学分)

先决条件:完成生物学20

学生研究从分子层面到复杂生态系统的生物世界,继续在科学探究、解决问题、批判性思维、可持续性、安全性、协作以及尊重各种观点方面发展自己的技能。

课程涉及内容:

神经和内分泌系统

繁殖与发展

细胞分裂,遗传学和分子生物学

人口与社区动态