![]() 高一/科学10 (5学分) 本入门级科学课程是所有其它科学课程的基础。学生们继续扩大对科学及其与技术和社会的关系的认识。他们进一步发展识别和分析问题、探索和测试解决方案以及查询和评估信息所需的广泛技能。 课程涉及内容: 化学变化中的能量和物质 循环生命系统中的物质 全球系统中的能量流 高二/物理20 (5学分) 先决条件:完成科学10和数学10 C 能量是物理学20中所有单元的共同主题,变化、多样性、平衡、物质和系统也都在发挥作用。多种形式的能量会引起变化,并决定变化的种类和系统所经历的变化。主要原理贯穿四个单元。 课程涉及内容 : 运动学 动力学 圆周运动和引力 机械波 高三/物理30 (5学分) 先决条件:完成物理20 物理30是一门大学预科课程,面向计划在进入大学后进一步学习物理课程的学生。 课程涉及内容 : 动量和冲量 力和力场 电磁辐射 核物理 高二/化学20 (5学分) 先决条件:完成科学10 本课程通过在分子水平上描述事件将许多科学学科联系在一起。学生通过结构化的实验室活动和报告,实验设计项目以及解决与预测产量相关的数学问题来进行。 课程涉及内容 : 物质和化学键的多样性 物质形式:气体 可溶物质:酸和碱 化学变化中的定量关系 高三/化学30 (5学分) 先决条件:化学20 化学30处理能量变化和系统,以及有机化学。通过设计和解决数学预测产量和均衡程度相关的问题,学生将继续提高他们的研究技巧。学生还将拓展与化学有关的社会、环境、经济和法律问题的知识。 课程涉及内容 : 有机化学 热化学 氧化还原 平衡/酸和碱 高二/生物学20 (5学分) 先决条件:完成科学10 从视角和相互作用的角度探讨周围的世界,例如将光能转化为葡萄糖等化学能的光合作用,以及吸收葡萄糖并将其转化为以ATP形式驱动人体系统的能量的细胞呼吸。这种能量运行着人体系统,例如肌肉和呼吸。学生将扩大对科学及其与技术和社会的关系的认识。他们提高识别和分析问题、探索和测试解决方案以及查询和评估信息所需的广泛技能。 课程涉及内容: 能源和物质交换 人口变化与演变 光合作用和细胞呼吸 人体系统1 人体系统2 高三/生物学30 (5学分) 先决条件:完成生物学20 学生研究从分子层面到复杂生态系统的生物世界,继续在科学探究、解决问题、批判性思维、可持续性、安全性、协作以及尊重各种观点方面发展自己的技能。 课程涉及内容: 神经和内分泌系统 繁殖与发展 细胞分裂,遗传学和分子生物学 人口与社区动态 |